Eğitim İçeriği: Katılımcılar, öğretim ve öğrenme sürecinde değerlendirmenin rolünü keşfedecek, biçimlendirici ve özetleyici değerlendirmeler arasındaki farkı anlayacaklar. Oturum, gözlemler, kısa sınavlar, portfolyolar ve performans görevleri gibi yabancı dil öğretimine özel çeşitli değerlendirme yöntemlerini kapsayacak. Öğretmenler, değerlendirmeleri dil öğrenme hedefleriyle nasıl hizalayacaklarını, adil ve güvenilir değerlendirme araçları oluşturmayı ve değerlendirme verilerini öğretimi bilgilendirmek için nasıl yorumlayacaklarını öğrenecekler. Öğrencileri değerlendirme sürecine dahil etme ve değerlendirmelerin kapsayıcı ve kültürel olarak duyarlı olmasını sağlama stratejileri de tartışılacak.

Hedeflenen Öğrenme Çıktıları:

Yabancı dil öğretmenleri:

  1. Dil öğretiminde etkili sınıf değerlendirmenin ilkelerini ve amaçlarını açıklayabilecekler.
  2. Dil öğrenme hedefleriyle uyumlu çeşitli değerlendirme yöntemleri tasarlayabilecekler.
  3. Öğrenci dil öğrenimini geliştirmek için değerlendirme verilerini yorumlayabilecekler.

Hedef Kitlesi: Yabancı Dil Öğretmenleri

Sertifika: İstanbul Üniversitesi

Doç. Dr. Tuncer Can

İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaşa
Doç. Dr. Tuncer Can, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa’da öğretim üyesidir. Eğitim teknolojileri ve dil öğretimi alanlarında geniş deneyime sahip olup, pedagojik uygulamalara BİT araçlarını entegre etme konusunda uzmanlaşmıştır.

Hızlı İletişim Formu

Bilgi Talep Formu