Oyunlaştırılmış, ilgi çekici öğrenme deneyimleri oluşturma stratejileri üzerine teorik ve pratik uygulamalar.

Hedeflenen Öğrenme Çıktıları:

  1. Oyunlaştırmayı ve motivasyonel temellerini tanımlamak.
  2. Ders planlamasında temel oyun mekaniklerini ve dijital araçları uygulamak.
  3. Farklı yaş gruplarına yönelik oyunlaştırılmış dersler tasarlamak ve etkilerini değerlendirmek.

Hedef Kitlesi:

  • Öğrenci katılımını artırmak isteyen öğretmenler (İlkokul / Ortaokul / Üniversite)
  • Yenilikçi öğretim yöntemlerine ilgi duyan öğretmen adayları veya kariyerinin başındaki öğretmenler.
  • Eğitim materyali geliştiricileri ve müfredat tasarımcıları.
  • Oyunlaştırılmış öğrenme girişimlerini destekleyen idareciler.

İrem Damla Şimşek

İstanbul Üniversitesi Dil Merkezi
İrem Damla, yabancı dil olarak Türkçe ve İngilizce öğretmektedir. Boğaziçi Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı mezunudur ve Bahçeşehir Üniversitesi’nde pedagojik formasyon eğitimi almıştır.

Hızlı İletişim Formu

Bilgi Talep Formu